El taller como herramienta para la integración de contenidos y metodologías en la enseñanza del turismo: Una experiencia pedagógica
2005
Desarrollo sustentable: Turismo, costas y educación
Este trabajo describe eldesarrollo de una asignatura denominada "seminario de especialización II", perteneciente a la carrera de Licenciatura en Turismo impartida en la Unidad Cozumel de la Universidad de Quintana Roo, México. El objetivo es dar a conocer una experiencia pedagógica de aplicación de conocimientos teóricos y metodologías del área de planificación turística en el caso un caso concreto. El valor de esta experiencia reside en en la articulación de la teoría y la práctica, en la resignificación y utilización de contenidos de materias anteriores, y en la forma de involucrar a los estudiantes. Todo esto favoreciendo la formación de profesionales críticos y comprometidos con la problemática local. La particularidad del seminario residió en la temática y su metodología. El tema central fue orientado al desarrollo del turismo en áreas rurales, sus problemáticas y potencialidades. Apartir de la temática, se determinón que la metodología más adecuada para su desarrollo era la modalidad Taller. El rpoducto final obtenido resultado de Seminario de Especialización II fue un diagnóstico denominado Esttudio de factibilidad de desarrollo turístico productivo en áreas rurales. Caso ejido Cozumel. El desarrollo de un trabajo práctico integral, aplicado a la resolución de una problemática real permitió a los estudiantes: Adquirirconocimiento y técnicas; Delimitar el problema de estudio; Conocer una metodología apropiada para el caso; La materialización de una concepción de desarrollo turístico distinta para las áreas rurales, y de su proceso de planificación y desarrollo.
UQROO
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MEX
Oscar Frausto, Frausto O.,
CIENCIAS DE LA VIDA
BIOLOGIA ANIMAL Y ZOOLOGIA
COMPORTAMIENTO ANIMAL