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Resumen

Dependencia responsable: División de Desarrollo Sustentable Periodo de realización: Inicio febrero de 2008, sigue vigente. Público objetivo: Implementar una herramienta para mejorar el aprendizaje del idioma inglés, para los estudiantes de la Unidad Cozumel y la comunidad en general, a través de uso de la tecnología móvil. 1. Proporcionar herramientas para reforzar el aprendizaje de idioma inglés, específicamente de frases y modismos más frecuentes utilizados por el turismo. 2. Ayudar a los egresados de la Unidad y la comunidad en general que deban trabajar en el sector turístico y que por su interacción con el mismo requieran o deban poseer un amplio dominio del idioma inglés para el turismo. 3. Desarrollar una aplicación para dispositivos móviles, particularmente bajo plataforma de teléfonos celulares. 4. Investigar el impacto del uso de la tecnología móvil para propósitos educativos. Responsable del proyecto: Frank Farmer Actividad: Aplicación del conocimiento Línea: Enseñanza del inglés Razones que originaron la investigación: Dentro de los sectores económicos de la Isla de Cozumel, el más importante lo constituye el sector turístico. El grueso de los visitantes lo constituyen personas de habla inglesa, por lo cual, el idioma inglés constituye prácticamente una herramienta de trabajo. A los egresados de las carreras que ofrece la Universidad de Quintana Roo, Campus Cozumel, que pretendan ingresar a la fuerza laboral en el sector turístico, les resulta de primordial importancia el adquirir y ampliar el dominio de las frases y modismos propios del idioma inglés en el ámbito del turismo. Propósitos que orientaron la investigación: Se pretende contribuir con un servicio más a los que se proporcionan en la actualidad dentro del Centro de Auto Acceso (SAC) de la Unidad Académica Cozumel, el cual cuenta con equipos de audio, video y cómputo, así como literatura especializada. El propósito fundamental del SAC, es proporcionar a los estudiantes herramientas para el aprendizaje de idiomas en forma autodirigida, entre ellas las tecnológicas. Sin embargo, no solo intentamos proporcionar herramientas a través del uso de tecnologías emergentes, porque se encuentren en boga, sino además queremos presentar estas herramientas a través de un marco pedagógico que lo sustente. Por lo cual se plantea el uso de la tecnología solo como una herramienta, que tenga una interrelación responsable de los métodos y principios pedagógicos existentes, logrando así una motivación para el aprendizaje autodirigido. Descripción de la investigación: Investigación documental para el diseño pedagógico y práctica en la elaboración de materiales para el plataforma informática y las dispositivas técnicas. Impacto de la investigación en el objetivo: Alto: la necesidad de adquirir inglés funcional en el ámbito del turismo ya está comprobada. Después de pilotear un proptotipo, se ofrecerá el servicio en el mercado y al alumnado. Estrategia de difusión: Presentación de ponencias en foros nacionales e internacionales, artículos y demostraciones del prototipo. Trabajo colaborativo: Se encuentra trabajando en el proyecto a Frank Farmer, Perla González Flores, Alex Ford (University of Southampton) Katie Lo (University of Southampton)

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Tipo de Proyecto

Registrado por

Año de conclusión

Fecha de inicio

Fecha final

Título de proyecto

Resumen

Sector

Institución

Institución de financiamiento

Aportación

Campo

Sector económico

Disciplina

Subdisciplina

Rama

Clase

Principales logros

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