TESIS DIRIGIDA

Título

Impacto del Mobile Learning como Modalidad Educativa en Educación Superior para el Fortalecimiento del Pensamiento Analítico en Tiempos de Covid-19

Registrado por
Año

2021

Resumen

Este estudio surge de la necesidad de crear herramientas de M-Learning (aplicaciones móviles) y, a su vez, analizar su impacto dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje durante la emergencia sanitaria

Fecha de conclusión

Concluida

NO

Autor

Noemi Guadalupe Castillo Sosa

Grado académico

LICENCIATURA

Fecha de obtención

2021-09-21

País

México

Sector económico

INSTITUCIONES DEL SECTOR DE EDUCACION SUPERIOR PUBLICAS

Institución

TECNM campus Felipe Carrillo Puerto

Campo

CIENCIAS DE LA TECNOLOGIA

Disciplina

TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA

Subdisciplina

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